刘 鹏

随着科技尤其是信息技术的迅猛进步，高等职业院校中的管理学教学方法和技术手段经历了显著的发展。信息技术不断迭代更新，已成为教育领域中不可或缺的一部分和常规工具。如何实现教育与信息技术的有效整合，以进一步提升教学质量，是当前教育工作者亟待解决的关键问题之一。为了顺应“互联网+教育”的发展趋势，职业教育体系需要在提高管理学课程的教学质量和效率方面做出努力，调整传统的教学理念与方式，结合管理学学科特色与“互联网+教育”模式，探索出适合管理学教学的新颖且有效的教学路径。

信息技术；高职院校；管理学；与探索

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