严 梅

目的：构建基于岗位胜任力的产科住院医师规范化培训质量评价体系，为提升产科住培质量、完善评价机制提供科学依据。方法：2023年6月-2024年6月，通过文献研究、产科岗位分析构建初始指标体系，采用德尔菲法对20名产科相关领域专家开展两轮咨询，结合信效度检验确定最终体系；选取某三甲医院15名产科住培医师为验证对象，对比新体系与传统评价方法的效果。采用SPSS26.0进行统计学分析，计算相关系数并进行配对样本t检验。结果：最终体系包含职业素养、专业知识、临床技能、沟通协作、教学科研、职业发展6个一级指标、22个二级指标、76个三级指标；两轮专家咨询回收率分别为95.00%、100.00%，权威系数0.88，各指标变异系数均<0.2、重要性赋值均>3分；体系整体Cronbach's α系数0.89，量表水平内容效度指数0.93，信效度良好。应用验证显示，新体系下临床技能维度得分最高（81.8±6.2），教学科研维度最低（69.5±7.8），可精准识别传统评价未发现的培训短板（P<0.05）。结论：该体系科学、全面、可操作，能有效反映住培医师岗位胜任力，为产科住培质量评价及培训方案优化提供参考。

岗位胜任力；产科；住院医师规范化培训；质量评价体系

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