葛启广,姬上兵

随着教育信息化的深入推进与高中体育教育中“健康第一”的理念深入人心，传统的体育教学在个性化教学，过程性评价以及激发学生兴趣等方面存在明显缺陷。本研究旨在构建并实践一种在智慧体育平台下高中体育“学、练、赛、评”一体化教学模式，充分地将学、练、赛、评结合起来，探索提升教学效率、激发学生运动参与、促进学生身心健康全面发展的新路径。详细阐述“学”（精准化学习）、“练”（个性化练习）、“赛”（情境化竞赛）、“评”（数据化评价）四个核心环节的功能定位与内在逻辑关联。通过该模式及其路径能有效提升教学精准性、练习安全性和学生参与度，促进了过程性与综合性评价的实现。用信息技术帮助体育教学变得更好。

智慧体育平台；学练赛评一体化；教学模式；高中体育

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