作者
郑冠群
文章摘要
新质生产力作为推动经济高质量发展的核心动力，其概念在《经济与社会》教学中具有重要价值。本文从新质生产力的内涵特征出发，结合高中政治教学实际，提出通过理论阐释、案例分析、实践引导等策略，帮助学生理解新质生产力的本质特征及其对经济社会发展的影响，培养其创新思维与社会责任感。
文章关键词
新质生产力；高中政治教学；案例分析；实践引导
参考文献
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