孙惠惠,李彤瑶,白翠翠

在数字化转型与职教高质量发展背景下，高职院校学生管理面临生源多元、实践教学管理复杂、校企协同迫切等挑战。本研究以高职院校为对象，剖析信息技术在其学生管理中的应用现状与困境，结合文献研究、实地调研、访谈、数据分析及场景建模，创新性提出“五位一体”创新框架，突破传统管理适配性瓶颈，阐述各环节路径与细则。

信息技术；高职院校；学生管理；创新策略

[1] 杨洁,谢宝清.高职电商专业助力乡村振兴经济发展路径研究[J].市场周刊.2024(11). [2] 平怡.基于数字化转型的高职院校教学管理创新优化研究[J].长江职业学院学报.2025(03). [3] 黄丹群.产教融合下校企协同培养现场工程师研究[J].湖南理工学院学报.2025(05). [4] 华梅志,赵鑫.新时代高职院校“双师型”创新教师队伍建设探究[J].邢台职业技术学院学报.2024,41(4).

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