伏明利

立德树人根本任务要求思政教育向招生源头延伸。高职招生教师作为考生接触院校的首要界面，其沟通话语承载价值传递的先导功能。当前招生实践存在育人意识薄弱、沟通方式单一、思政内容与专业特色割裂等困境，入学前教育出现真空地带。本研究立足招生沟通场域，提出强化育人理念、创新互动模式、深挖专业价值内涵等策略路径，将理想信念教育融入专业咨询，使招生对话转化为播撒职业理想的育人契机，为高职院校践行立德树人提供参考。

高职；招生老师；思政

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