王彩雪,芦白茹,蒋雪雅

国家和社会各界对高校学生的教育格外关注和重视。高校作为人才培养的重要阵地，解决我国教育投入不足、丰富教育资源、满足人民群众多样化的教育需求，为社会输送了大量全面发展的人才。随着新时代的到来，日益激烈的教育市场竞争里对学生的思想要求也日益提高，高校必须不断提高人才培养质量。所以本文在阐述基于全程导师制的土木工程专业创新型人才培养模式及评价体系构建必要性基础上，进一步分析基于全程导师制的土木工程专业创新型人才培养模式，并提出评价体系构建策略，旨在促进学生的全面发展。

全程导师制；土木工程；专业；创新型人才；评价体系

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