赖 冉

体能素养的形塑本质是社会建构的过程。本研究基于布迪厄资本理论与社会建构主义框架，揭示阶层分化下体能素养的生成逻辑：运动认知层面，精英阶层持“身体投资”观，中间阶层陷功利化焦虑，底层群体受限于生存理性；运动实践层面，精英通过高门槛项目（如私教）固化圈层，中产依赖商业服务进行符号化碎片实践，底层群体被挤压至有限公共空间；资源获取层面，制度性资源（如学校体育）存在“精英挤占”，市场化资源受经济资本筛选，社会网络资源加剧阶层优势。三者互构形成“认知-实践-资源”闭环，导致体能素养的阶层化再生产。破解路径在于：推行运动补贴券等差异化补偿政策，强化公共资源的普惠可达性，并将公平评估纳入体育教育体系，为“健康中国2030”目标下促进体育公平提供理论支撑。

体能素养；社会建构；阶层差异；运动认知；体育资源；体育公平

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