林 峰

在国家教育数字化战略推进背景下，高校考试评价与教学管理的数字化转型已成为高质量发展的必然趋势。本文梳理了当前高校考试工作面临考务工作量大、成本高、人工阅卷效率低、考试数据分散、教师队伍数字化素养有待提高等问题。从“制度、技术、人员、推广、数据”五大维度提出协同优化路径，构建“五维协同”的规范化建设体系，为高等院校有序推广电子化阅卷提供参考，进一步推动高校教育数字化改革。

考试评价；规范化建设；电子化阅卷

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