闫常虎,金云鹤

目的：分析接纳承诺疗法的小组工作介入大学生“社恐”的干预效果。方法：于2024年1月~2024年12月间，选取82名存在社恐情况的大学生，按照随机序列法分为观察组、对照组，每组41例，对照组常规进行指导，观察组接受接纳承诺疗法进行干预。持续进行6个月干预后，对比两组大学生社恐情况及前后变化。包括干预有效率、干预满意度，以及交往焦虑量表（IAS）评分、社交回避及苦恼量表（SAD）量表评分和生活质量（QOL）量表评分。结果：观察组干预有效率为95.1%（39/41），干预满意度87.8%（36/41），对照组分别为73.2%（30/41）、68.3%（28/41）。两组差异具有统计学意义（X2=7.405、4.556，P=0.007、0.033）。干预前，两组大学生的IAS评分、SAD评分、QOL评分接近，干预后，观察组大学生的IAS评分为（39.9±4.8）分、SAD评分（30.2±3.4）分、QOL评分（51.6±4.1）分。对照组分别为（45.2±4.7）分、（36.6±4.8）分、（45.5±3.9）分。两组差异具有统计学意义（t=5.052、6.967、6.903，P=0.001、0.001、0.001）。结论：接纳承诺疗法的小组工作介入大学生“社恐”，干预效果良好，大学生的社恐问题得到一定缓解、生活质量提升，干预有效率总体较高，且对干预工作的认同感良好，未来工作中可尝试推广应用。

接纳承诺疗法；大学生；社交恐惧症；生活质量

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