郎佳琪

基于Mona Baker的再叙事理论，本文以宁波教育博物馆推出的“宁波籍实业家捐资助学展”为研究对象，开展博物馆展览英译的实践研究，旨在探索适用于博物馆展陈语境的创新翻译路径，以提升跨文化可读性与国际传播效果。在框架设定叙事策略的指导下，本文提出了“文化适配性翻译”、“选择性翻译”与“分层翻译”三种创新翻译路径，并结合具体案例加以分析验证。本研究成果有望为展陈文本英译工作提供新的思路与方法，并进一步提升参观者对宁波帮贡献的理解，从而促进“宁波帮精神”在全球范围内的认知与传播。

再叙事理论；宁波帮；博物馆展陈文本；跨文化传播

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