杨苗苗

在教育信息化数字化快速发展的背景下，创新教学模式、提升教学质量成为教育领域的核心任务。基于此，文章聚焦“SPOC+人工智能”在《生产与运作管理》中的创新应用，从技术融合、教学资源、教师能力、学生应用等方面，深入分析了“SPOC+人工智能”在《生产与运作管理》中的应用现状，进而为基于“SPOC+人工智能”的《生产与运作管理》教学创新提出相应策略，以期为高等院校《生产与运作管理》课程教学改革提供了新思路与实践参考。

SPOC；人工智能；《生产与运作管理》；教学创新

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