冀鼎文

辅导员在高校学生管理和思想政治教育中承担着重要角色，而谈心谈话作为辅导员开展思想沟通、心理疏导的重要方式，其沟通技巧直接影响工作实效。有效沟通有助于构建信任关系，更能够增强教育的针对性和实效性。本文聚焦于辅导员谈心谈话工作的实践困境，提出了提升沟通效果的策略，包括倾听技巧、情绪识别与回应能力、非语言沟通手段等，以期为辅导员提供理论支撑与实践参考，推动谈心谈话工作的专业化与科学化发展。

辅导员；谈心谈话；沟通技巧；高校教育；心理疏导

[1] 瞿飞.情绪智能在高校辅导员应对压力与高效沟通中的应用探析[J].华章,2025,(02):74-76. [2] 谢莎莎.基于心理会谈三阶段模型的辅导员谈心谈话模式研究[J].湖北成人教育学院学报,2025,31(01):96-101. [3] 吕文雁.提升高校辅导员谈心谈话技巧及针对性和实效性的思考[J].中医药管理杂志,2024,32(01):22-24.

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