作者
陶延肖
文章摘要
比喻论证和类比论证的辨析难题一直是中学语文教育中持续存在的现象。两者的辨析的难题分别有写作学、逻辑学等原因，更深层次的是追求系统自洽的问题。为了破解此难题，我们应梳理出近40年的研究的共识部分，也应转变研究思路，去重构部分系统的理论，从而实现破解难题。
文章关键词
比喻论证；类比论证；系统自洽
参考文献
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