作者
岳飞宇
文章摘要
在高职院校学生管理工作中，辅导员作为一线管理与育人的执行者，其创新能力直接影响学生管理的实效性。面对多元化学生群体与复杂的校园环境，传统的管理模式已难以满足新时代育人需求。基于辅导员视角，本文探讨学生管理工作创新的必要性，分析当前管理中存在的突出问题，提出以信息化手段、心理健康教育和个性化管理为核心的创新路径，为提升高职院校学生管理质量提供可行方案。
文章关键词
辅导员；高职院校；学生管理；创新；个性化
参考文献
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