作者
马付萍,杨艳萍,焦彦雯,刘 妍
文章摘要
本文聚焦数字化转型下成本会计人才培养与行业需求适配性不足的问题，以OBE理念为核心构建“岗课赛证”协同育人模式。先分析数字化转型对岗位的影响及现有模式不足，阐述其理论基础，再从目标、对接、融合、融通四方面设计构建路径，并提出师资、资源、校企合作等保障措施，以培养适配数字化需求的人才。
文章关键词
数字化转型；OBE理念；成本会计；岗课赛证；协同育人
参考文献
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