作者
卢 强,罗 丰
文章摘要
《供应链金融》是供应链管理及物流管理专业的一门综合性的核心前沿课程。根据国家“立足新时代、回应新需求”的新文科建设要求，围绕新质生产力时代国家对供应链物流等行业复合型创新型人才的需求痛点，本文过数字化技术赋能教学内容创新重构、教学场景创新设计、教学资源创新整合、教学模式创新改革，以及教学效果创新评价与分析，借助同步异步教学的混合式教学手段，增加学生的学习热情，构建价值塑造与专业知识并重、理论学习与实践训练相辅、基础内容与前沿理论递进、独立思考与团队协作结合的智慧教学范式。
文章关键词
数值赋能；供应链金融；课程建设与改革
参考文献
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