赵丽燕

本文深入探讨聊城区域特色思政元素融入中职教育育人体系的意义、内涵与价值、实践路径。通过充分挖掘聊城丰富区域文化中的历史文化、红色文化、阿胶文化、水浒文化等思政元素资源的内涵，分析其融入中职教育育人体系的价值意义，并尝试构建“课程教学-实践活动-文化浸润-校企协同”四位一体的融入路径与实施策略，将其与中职教育的课程教学、实践活动、校园文化建设等方面有机结合，构建具有聊城地域特色的中职思政育人体系，有效提升中职学生的综合素质，旨在为增强中职思政教育的针对性、实效性和吸引力提供参考，培养兼具精湛技艺、良好职业道德、社会责任感、创新精神和深厚家国情怀的新时代高素质技术技能人才。为地方经济社会发展提供有力的人才支撑。

聊城区域特色；思政元素；中职教育；育人体系

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