王腾飞,白延泉,孙 佳,成 方

在高职院校教育改革的大背景下,“一站式”学生社区文化建设已经逐渐引起了教育工作者的广泛关注。特别是在数字化时代,传统的校园文化建设模式难以充分发挥文化育人功能,这在一定 程度上限制了学生的全面发展。因此,探索“一站式”学生社区中华优秀传统文化传播策略,涉及文化传播渠道创新、传播内容优化等,还关系到学生文化认同塑造、综合素质提升等。本研究旨在深入探讨数字化时代高职院校“一站式”学生社区中华优秀传统文化传播策略,为高职院校文化育人实践提供有益的参考,以促进学生的全面发展。

数字化时代；高职院校；“一站式”学生社区；中华优秀传统文化；传播策略

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