胡静玲

党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”。十八届四中全会强调将法治教育融入国民教育体系，开设法治课程。大学生作为法治教育的重点群体，培育其法律素养对于推进依法治国、加强高校法治教育、促进大学生全面发展具有重要作用。当前高校法治教育依然存在不足：法治教育方式单一，教育内容单薄；学生法律知识缺失，法律意识淡薄。因此，需要从理论、实践、思想三个层面探索培育大学生法律素养的途径。

依法治国；大学生；法律素养；培育

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