立德树人背景下课程思政融入教学的策略分析——以高职英语为例

ISSN:3041-0630(P)

EISSN:3041-0606(O)

语言:中文

作者
刘佳娜
文章摘要
立德树人是新时代高职教育的根本任务。为了探索高职英语课程思政的有效实施路径,文章首先从落实立德树人根本任务、提升英语教学质量和效果、服务国家战略和引领社会风尚三个方面阐述了高职英语课程思政的重要意义,然后针对性地分析了当前高职英语课程思政在教材体系有待优化、教师思政意识和能力有待提升、教学模式和方法有待创新三个方面存在的问题,最后提出了优化教材体系、加强师资培养、创新教学方法等推进课程思政的具体策略,旨在推动高职英语课程思政建设,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,引导学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,厚植爱国主义情怀,增强文化自信,提升职业素养和跨文化交际能力,助力德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才培养。
文章关键词
立德树人;课程思政;高职英语
参考文献
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