刘柏蔚,席小青,吴云东

在现今教育改革的潮流冲击之际，以学生为主轴的课堂教学改革具有重大意义，目前教育模式过分强调教师权威，学生自主性未得到充分体现，课程内容与学生实际需求存在较大差距，教学方式较为单一。直面这些挑战，本文倡导教师角色更新、学生自主性提升、教学内容优化、教学手段创新及评价体系优化等策略，力求构建更贴近学生发展的课堂生态，塑造学生全面成长的格局。

学生中心；课堂教学模式；教师角色

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