鲍晓壮

在海洋文化育人体系之中，教育主体具有无可替代的主导地位。作为育人活动的发起者和育人方向的引领者，能够精准把握海洋文化的精髓，为受教育者指明前行的路径。同时，积极投身育人实践，以实际行动将海洋文化融入教育教学的各个环节，着力增进教育主体对海洋文化的认知深度，全方位提升其业务水平，系统强化综合素质，构成了海洋文化育人工作的核心任务，对育人成效的优劣起着根本性的决定作用。

海洋文化；育人；教学

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