王惠波

随着世界的发展，我国与其他国家的交往日益增多，掌握一门外语是十分必要的。外语不仅仅包含英语，还包含日语、法语、俄语等。日语是我国高校小语种教学中的一门重要学科，但是学生在学习时易受到日本文化的影响。由于我国与日本历史渊源特殊，教师和学生应该对中日政治有一定了解，因此，高校在开展日语教学时，应该和课程思政结合起来，坚定学生的政治信仰与理想信念。基于此，本文主要阐述了高校日语课程思政教学目标，并分析了“课程思政”在高校日语课堂教学的现状，同时提出了相应的策略。

课程思政；高校；日语教学；教师；开展策略

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