刘 学

2021年，江苏省经历新高考改革。在这场改革中，江苏高考英语试卷从自主命题的江苏卷换成全国新课标I卷，英语试题分值、题型和题量等方面发生了较大变化。根据Bachman和Palmer的任务特征框架、内容效度的相关研究，本文对2017-2024年江苏新高考前后高考英语试卷中阅读理解试题进行内容效度分析，并将两期高考试卷阅读理解试题内容效度进行对比。最后对高考英语阅读理解试题的命制及其优化提出相关建议。

新高考；高考英语；阅读理解；内容效度

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