用心、用情、用真服务,守护 “一老一小”微幸福——社区教育服务“一老一小”实践方式浅探

ISSN:3041-0630(P)

EISSN:3041-0606(0)

语言:中文

作者
陈 建
文章摘要
金新街道社区教育中心以服务“一老一小”为核心,通过构建三级老年教育网络体系、设立校外托管服务站、开展亲子阅读和健康宣教活动,整合社区资源,提升教育服务水平。同时,注重师资培训和课程开发,增加教育资源供给,扩大宣传,致力于提升居民生活质量,构建和谐社区。
文章关键词
社区教育;“一老一小”;老年教育;校外托管;家庭教育
参考文献
[1] 徐博闻.新时代的社区教育与社区治理研究——基于需要理论视角[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2019,15(02):161-166. [2] 吴莎莎,张春华.学习社会性产出视域下我国老年教育发展的路径研究[J].成人教育,2022,(11):29-36. [3] 林琳.新时代老年教育高质量发展的实践路径[J].老龄化研究,2024,11(6):2549-2554.
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