数智化赋能体育教学实践研究

ISSN:3041-0630(P)

EISSN:3041-0606(0)

语言:中文

作者
张红梅
文章摘要
党的二十大为体育教育的现代化发展指明了方向,体育数智化是新时代推进体育教育改革的重要抓手。党的二十大为体育教育的现代化发展指明了方向,体育数智化是新时代推进体育教育改革的重要抓手。本研究通过体育数智化赋能体育实践教学为研究方向。构建体育实践课智能化平台,发展体育实践智能教学路径,落实数智化与体育实践课程的有机结合。体育数智化让教学更具趣味性与互动性,激发学生参与体育锻炼的积极性,培养终身运动习惯。利用可穿戴智能技术,丰富体育教学内容,提升学生的运动体验与技能水平。鼓励校企合作,推动科技创新成果在体育教育中的应用。提升体育教师的数字技术应用能力,培养具备体育与科技融合素养的教师队伍。培养复合型体育教育人才。
文章关键词
体育数智化;体育教学;实践研究
参考文献
[1] 陈瑶,胡旺,王娟.基于知识图谱的智慧教育研究热点与趋势分析[J].中国远程教育,2016(09):21-26. [2] 胡钦太,刘丽清,郑凯.工业革命 4.0 背景下的智慧教育新格局[J].中国电化教育,2019(03):1-8. [3] 钟晓流,宋述强,胡敏等.第四次教育革命视域中的智慧教育生态构建[J].远程教育杂志,2015,33(04):34-40. [4] 叶东海.基于“互联网+”高校智慧体育公共服务平台模型构建研究[J].运动,2018(23):5-6. [5] 窦丽,陈华卫,钱澄.高校“智慧体育课堂”的价值与模式研究[J].体育文化导刊,2018(11):136-140. [6] 柳滨.高校智慧体育在教学中的设计应用研究[J].电子世界,2019(10):198-199. [7] 邱天,邓俊恒,黄开拯,陈晰.数字化体育教育的创新路径探究[J].宁德师范学院学报(自然科学版),2024 第 36 卷第 2 期:211-216. [8] 陈志凌,孙娟,高颖博.“我国数字化体育教学发展路径研究[J].南京体育学院学报,2015 第 29 卷第 4 期. [9] 时伟,李欢.数字时代教师教学技术素养的反思与改进[J].课程·教材·教法,2017(11):95-100. [10] 胡仲邦,薛凌云.高校开展数字化教学的应对与推广[J].中国高等教育,2014(7):40-42. [11] 沈乃丰,刘芫健,胡纵宇.数字化赋能:高校治理效能提升路径研究[J].中国电化教育,2023(7):69-77. [12] 顾春艳.教育数字化转型背景下体育教师的施教困境与创新路径研究[C]//中国智慧工程研究会,广东省体能协会.第十届中国体能训练科学大会论文集(上).武汉体育学院,2023. [13] 胡钦太,危妙,陈颖珊.高等教育数字化:演进、挑战与转型[J].国家教育行政学院学报,2023(4):20-26.
Full Text:
DOI