朱启龙

当前所处的新时代，对高校思政教育的意义、重要性提出了新的要求，并挑战了传统的教育模式。为应对这些挑战，我们对新时代下的高校教育模式进行了深入研究。首先，阐述了新时代面临的挑战和变革背景，解析了当前高校思政教育中存在的问题；其次，采用了文献研究、比较研究、案例研究等研究方法，借鉴了国内外先进的思政教育模式；最后，我们提出了一种新的高校思政教育模式。我们的研究结果显示，这种新模式既秉持了思政教育的根本属性，又注重提升学生的实践能力和创新精神，为高校思政教育的创新和改革提供了可借鉴的实践经验。研究结果还显示，新模式能够增强高校教育的适应性和前瞻性，创新思政工作内涵，有助于推动高校思想政治教育工作发展。

新时代；高校思政教育；教育模式创新；适应性和前瞻性；实践经验

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