刘文静

高校体育教学在促进学生健康发展中发挥着重要作用。随着现代教育理念的深化，传统体育教学模式已难以满足学生多元化的健康需求，为提升教学效果，增强学生体质，探索创新性教学模式显得尤为重要，通过对高校体育教学现状的分析，发现存在教学方式单一、学生参与度不高、个性化需求难以满足等问题。基于健康促进理念，构建了包含多元化课程设置、互动式教学方法、科学评价体系等创新模式，实践表明，新型教学模式能有效提高学生运动兴趣，增强体能水平，培养终身体育意识，为高校体育教学改革提供了新思路。

体育教学；健康促进；教学创新；教学实践

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