万年泽

论文聚焦在大数据背景下，高职院校东南亚语专业的学科定位与建设问题。采用定性和定量分析方法，通过对近年来东南亚语言专业开设情况的数据分析，提出建立适应未来就业市场需求，注重高职实践属性的东南亚语言专业教学体系。同时，通过对多样化学生需求的深入研究，提出建立多元化、开放性的学科方案。研究结果表明，建设强应用型的东南亚语专业，融入产学研等多长的协同创新，能有效提升学科专业的竞争力和生源吸引力。就业率和学生满意度等反馈信息均得到显著改善，对高职院校东南亚语专业的学科建设具有积极的参考价值。

大数据；高职院校；东南亚语；学科定位；学科建设

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