作者
姜新宇
文章摘要
近年来，随着科技的发展，机器人技术在教育领域的应用日益受到关注。然而，关于中小学教育机器人研究的现状，尚缺乏系统性的梳理。因此，本研究使用citespace进行分析，旨在揭示国外中小学教育机器人在研究方法、主题以及实践应用方面的差异，为进一步深化该领域的研究提供了启示，以期为未来相关研究提供有益的参考。
文章关键词
中小学教育；教育机器人；研究现状；综述
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