作者
许爱瑜,蔡心铭
文章摘要
本文从数字贸易的发展对人才需求的现状出发，以华南农业大学（下称华农）英语专业为例，从跨境电商“产教融合项目式”参与者的视角，思考和探讨以就业为导向的高校英语专业人才跨境电商职业技能产教融合培养模式，并试图指出其存在的问题，提出相关对策建议，以期为提升高校英语专业人才就业竞争力提供参考。
文章关键词
数字贸易；高校英语专业；产教融合项目式；跨境电商职业技能；培养模式
参考文献
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