作者
王姝羽
文章摘要
幼儿成长档案评价是以幼儿成长档案为工具,评价者综合运用多种评价方法,有目的、系统地收集能反映幼儿发展的相关信息,同时带幼儿自评、同伴互评或教师、家长的评语,能够动态反映幼儿在一段时间内的努力、进步与不足的一种发展评价方法。目前在应用过程中存在很多问题,教师要提高认知水平,明确评价目的,增强评价科学性,掌握评价方式,关注个体差异,凸显评价多元化。
文章关键词
儿童全面发展;成长档案;教育评价;支持、
参考文献
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