作者
曹 斌
文章摘要
案例教学在电力安全教育培训中发挥着重要作用，有效提升培训的针对性和实用性。本文围绕案例教学的应用现状，分析了当前电力安全培训中存在的教学效果不足问题，探讨了通过优化案例设计、增强互动体验和多元评估手段等策略，提升培训效果的路径。科学合理的案例教学不仅促进学员理解和掌握安全知识，还能提高实际操作能力，为电力安全管理提供坚实保障。文章为改进电力安全培训模式提供了理论依据和实践指导。
文章关键词
案例教学；电力安全；教育培训；培训效果；提升策略
参考文献
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