隋萌萌

本文聚焦于电力建设施工人员安全培训的有效性研究，针对当前培训实践中存在的问题，施工人员个体差异被忽视、培训内容滞后、安全意识薄弱及师资队伍素质不均等，通过结合成人学习特点、明确安全教育目标及强调培训效果评估的重要性，提出了提升安全培训有效性的策略，通过实践探索验证了可行性。研究结果显示只有深入了解施工人员个体差异、及时更新培训内容、持续增强安全意识和提高师资素质，才能有效提升安全培训的效果，为电力建设行业的安全发展提供有力保障。

电力建设；施工人员；安全培训；有效性

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