张晓霞

目的：分析健康教育应用在老年高血压社区护理活动中的效果。方法：选取2025.01-2025.12期间，社区门诊收治的80例老年高血压患者为研究对象。采用随机数字表法将其分为对照组（n=40例，常规社区护理）与观察组（n=40例，常规社区护理+健康教育）。对比两组患者的血压水平、自我管理能力、生活质量、治疗依从性。结果：护理后，观察组的收缩压、舒张压水平，均明显低于对照组，且各项自我管理能力评分、生活质量评分以及临床依从性，均明显更高，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年高血压社区护理活动中应用健康教育，可有效改善患者的血压水平、增强自我管理能力、并提升生活质量与治疗依从性。

高血压；社区护理；健康教育；血压水平

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