张峥梅,李春兰,潘召倩

IKAP理论是以知信行理论为基础的健康行为核心理论，将行为过程划分为信息、知识、信念、行为四个连续、动态且相互转化的步骤[1]。该理论已广泛应用于多种疾病的健康教育，效果良好[2]。研究表明，基于IKAP理论的健康教育有助于提升患者的疾病认知水平与自我效能，改善生活质量[3]。慢性心力衰竭患者的生活质量普遍低于正常人群及其他慢病患者[4]。据研究，慢性心力衰竭患者中睡眠障碍的发生率非常高，临床中约达70%左右[5]。而常规心脏康复护理模式缺乏具体化、程序化和目标化，患者处于被动状态，积极性、自我管理能力及依从性均较差。目前，IKAP理论在心脏康复领域的应用研究尚缺乏。本研究旨在探讨基于IKAP理论的心脏康复模式对慢性心力衰竭患者生活质量及睡眠质量的影响，为临床实践提供参考。

心力衰竭；心脏康复；IKAP理论；健康教育；护理模式

[1] 马昕玥,焦改梅.IKAP模式下延续护理在慢性病患者中的应用进展[J].疾病监测与控制,2022,16(2):164-168. [2] 荆璇,薛平,袁丽荣.IKAP模式在慢性病管理中的应用研究进展[J].护理研究,2021,35(8):1441-1446. [3] 王铁成,李建勋,孙艳芳,等.老年脑卒中患者基于IKAP理论的口腔管理健康教育[J].护理学杂志,2023,38(2):77-81. [4] Mulugeta H,Sinclair PM,Wilson A.Health-related quality of life of people with heart failure in low-and middle-income countries:a systematic review and meta-analysis.Qual Life Res.2024;33(5):1175-1189. [5] 张莉,覃光球,蒋青健,等.老年慢性心力衰竭患者睡眠障碍影响因素的质性研究[J].临床医学进展,2024,14(10):972-978. [6] 潘培茜,王静,黄容.基于IKAP理念的院外护理对慢性心衰患者服药信念､生活质量的影响[J].现代护理医学杂志,2023,2(4).

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