个体化健康教育与促进对糖尿病患者血糖及并发症的影响分析

ISSN:2811-051X(P)

EISSN:2811-0781(O)

语言:中文

作者
温国良
文章摘要
目的:探究个体化健康教育与促进对糖尿病患者血糖及并发症的影响。方法:选取2022年11月至2023年11月收治的糖尿病患者78例,采用随机数字表法,分别实施常规健康指导(对照组)、个体化健康教育(研究组)。结果:经血糖变化比较,研究组血糖维持效果显著,总并发症发生患者数相对较少;而对照组胰岛素使用较多,血糖控制较差,并发症发生概率较高,两组之间存在显著差异,P<0.05。结论:在糖尿病患者中,通过实施个体化健康教育与促进干预方案,能够帮助患者有效控制血糖变化,减少并发症的发生。
文章关键词
个体化健康教育;糖尿病;血糖;并发症
参考文献
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