彭立勤

目的：研究海珠区口腔健康教育联合口腔局部用氟干预对学龄前儿童龋齿预防效果。方法：选择海珠区3所幼儿园中的234名3岁组学龄前儿童，按照随机数字表法分组，对照组（n=78）实施常规常规口腔检查及口腔局部用氟，观察A组（n=78）在对照组基础上，实施常规PPT授课，观察B组（n=78）在对照组基础上实施线上视频学习，比较三组学龄前儿童的龋齿率、龋均值、软垢检出率；干预24个月后患龋情况；干预24个月后口腔卫生行为和健康饮食习惯保持率。结果：观察A、B组学龄前儿童龋均值以及软垢检出率低于对照组（P＜0.05），且B组低于A组（P＜0.05）；观察A组、B组学龄前儿童干预24个月后患龋率均低于对照组，三组学龄前儿童的龋齿率对比无差异（P＞0.05）；观察A组、B组学龄前儿童干预24个月后口腔卫生行为和健康饮食习惯保持率高于对照组（P＜0.05），且B组高于A组（P＜0.05）。结论：学龄前儿童通过口腔健康教育联合口腔局部用氟干预，可降低龋齿发生率，帮助其形成口腔卫生行为以及健康饮食习惯，效果良好，实验B组的效果更显著。

口腔健康教育；口腔局部用氟干预；学龄前儿童；龋齿率

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