张慧晶

目的：分析认知-心理-社会支持护理的应用价值。方法：选取2023年1月-2024年10月医院发热门诊接收100例患者，按照护理方法分组。对照组采取常规护理，观察组加入认知-心理-社会支持护理。比较两组各指标差异。结果：观察组各指标优于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：认知-心理-社会支持护理的应用，可以减少风险事件发生，缩短发热患者症状缓解时间，改善患者的负面情绪，提高护理满意度，可推广使用。

认知-心理-社会支持护理；发热门诊；风险事件；焦虑；抑郁；护理满意度

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