作者
吴超武
文章摘要
本文深入探讨了疑难病例的处理、教育与研究意义。首先，强调了病例讨论在提高疑难病例诊疗水平中的作用，以及对医护人员团队合作的促进。接着，分析了难治性病例的处置策略，包括综合治疗措施和心理支持的重要性。文章还讨论了病例教学在心血管内科教育中的应用，以及疑难病例研究对医学进步的贡献。最后，提出了精准医学时代下疑难病例处理的新模式，心血管内科未来的发展趋势，并对疑难病例研究提出了建议。文章强调了跨学科合作和医患沟通的重要性，以及个性化医疗在疑难病例处理中的应用前景。
文章关键词
病例教学;精准医学；跨学科合作
参考文献
[1] 孙琳,王卫香.心血管内科与临床营养科开展联合门诊的必要性探讨[J].2014.
[2] 胡大一.临床病例会诊与点评:心血管内科分册[M].人民军医出版社,2009.
[3] 陈韵岱.解放军总医院心内科疑难病例集[M].人民军医出版社,2013.
[4] 王宁夫,潘浩,徐坚,等.全国心血管重症疑难病例研讨会会议介绍[J].中华医学杂志,2005.
[5] 王家良.轻型高血压病治疗中的疑难问题[J].临床内科杂志,1987,000(001):6-9.
Full Text:
DOI
