作者
孔德霞
文章摘要
本研究旨在深入了解护理本科生在科研能力及科研过程中所面临的困难，对全国范围内的护理本科生进行调研。研究结果表明，护理本科生的科研能力普遍不足，存在选题、实验设计、数据处理等方面的困难。建议高校和相关部门加强对护理本科生科研能力的培养，优化课程设置，提供有针对性的指导和支持。
文章关键词
护理本科生；科研能力；科研困难；问卷调查；课程优化
参考文献
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