高校舞蹈美育数智转型面临的困境与优化策略研究

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
王琳霭,锁真愿
文章摘要
数字智能技术的普及给高校舞蹈美育改革创新提供支撑,使传统的单一舞蹈教学模式向数字化、智能化、个性化转变,是新时代高校美育提质增效的重要途径。国内高校相继开展舞蹈美育数智化建设工作,用智能影像、云平台、虚拟仿真等手段丰富教学形式。但是实践中改革仍然停留在表层,存在技术课程融合不够深入、教师数字素养欠缺、美育评价体系滞后、优质数字资源分配不均等状况,没有充分发挥技术赋能的作用,影响育人效果。本文以高校美育建设以及舞蹈教学为依托,论述舞蹈美育数智转型的价值,分析现实困境,从数字资源建设、师资培养、评价革新三个方面提出优化策略,促进数智技术与舞蹈美育的深度融合,推动高校舞蹈美育内涵式高质量发展。
文章关键词
高校美育;舞蹈教育;数智赋能;美育转型
参考文献
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