刘占起,尹桂丽,胡 兵,朱晓欧,王玉坤

工程教育认证强调产出导向，重视工程实践与复杂问题解决能力。《焊接检验》为焊接技术与工程专业及国际焊接工程师、国际质检师必修课，兼具多科性、实践性与实用性。针对传统教学理论抽象、原理难懂、理论与工程脱节、重识记轻应用、考核单一等问题，以认证标准为指引，确立“理论—实践—工程应用”三位一体思路，通过重构内容、多层次实践、课程思政、多元考核与案例改革。实践表明，学生更透彻理解无损检测原理与适用场景，工程分析与实操能力提升，可供焊接类专业课程改革参考。

工程教育认证；焊接检验；教学改革；无损检测；实践教学

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