刘金刚,陈淑静,曾 影

介绍了在面向全校各专业大一新生讲授《新材料与材料新技术》课程中的高分子材料部分时的教学探索。针对本门全校公选课的授课对象专业各异、学习背景不同，但对材料的兴趣相同的特点，尝试以邮票这种所有人均有类似认知的物品为载体，将高分子材料从天然应用到现代高分子学说建立之前这段重要的历史通过邮票这个“时间胶囊”来循序渐进地介绍给学生。让学生在视觉化的载体中理解了高分子材料早期起源对后续该门科学的理论突破及工业爆发的重要影响，同时感受到了科学史的人文温度与社会影响。实践教学效果显示该教学探索对于大一新生起到了积极的影响，较好地丰富了同学们的视野。

高分子；邮票；教学探索；本科生

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