张明慧,杨宁宁

数字经济和智能制造产业深度转型，数字化复合型岗位需求不断增大，高职院校是高技能人才的主要培养基地，传统的育人模式与数智产业用工标准不相匹配的矛盾越来越明显。本文以数智赋能为切入点，对目前高职人才培养存在的培养目标同产业需求错位、数智课程体系滞后、智慧实训场景供给不足这三个现实问题进行梳理，搭建起四维融合培养目标、动态迭代数智课程、虚实共生智慧教学一体化育人架构，从产业对接、课程重构、课堂改革三个方面提出具体的实施路径，并且配套制度、资源、技术三个方面的长效保障机制，以破解校企育人壁垒，创建符合数字产业的现代化高职人才培养体系，给职业教育数字化转型赋予理论参照和操作方案。

数智赋能；高职院校；高技能人才；人才培养

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