王 彬,牛红伟,周文鳞,修文华,王 欣

基于新工科建设背景，对XRD实践教学存在的问题进行分析，提出“一中心三维度”改革框架，探索以大型仪器共享平台为中心，通过管理机制创新、教学模式重构和项目式实践三个维度协同推进实践教学改革，旨在提升学生的工程实践能力和创新素养，为同类院校XRD实践教学改革提供参考。

实践教学；X射线衍射仪；新工科

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