CaaS理念下高职智能制造专业群“五维突破”定向培养模式构建与实践

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
罗远福,张春娟
文章摘要
智能制造产业高技能人才供需错配是当前职业教育面临的突出问题。本文以重庆电力高等专科学校智能制造专业群与北京华航唯实机器人科技股份有限公司的深度合作为案例,系统阐述了以“五维突破”课程体系为核心、以“同心驱动、分层递进”为培养路径的产教融合定向人才培养模式。该模式借鉴“课程即服务”(CaaS)理念,将专业课程拆解为可独立使用、可动态更新的颗粒化模块,支持学生个性化学习与教学内容的柔性迭代;通过校企协同实施人才培养方案共订、课程资源共建、教师团队共育、教材教法共推、实践基地共筑、技术平台共创、就业育人共促等举措,构建了从需求识别到精准就业的完整培养闭环。实践表明,该模式有效提升了人才培养质量:毕业生“1+X”证书取证率达100%,就业率达97%以上,学生满意度达98%,并建成重庆市专业教学资源库1个、国家规划教材3本、市级教师教学创新团队1个。本文提炼了产教融合定向培养的三个关键机制——需求精准画像机制、资源动态嵌入机制和就业闭环贯通机制,为同类院校提供可迁移的改革经验。
文章关键词
产教融合;定向人才培养;智能制造专业群;五维突破;双元育人;课程即服务
参考文献
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