刘军侠

AI技术正改变国际中文教育的教学方式。合理运用技术优化课程和资源开发，能提升教学效率与质量：智能资源让学习内容更精准匹配学生需求，沉浸式环境增强了课堂互动，语法语音练习也变得更灵活。通过分析学习数据定制的个性化教学路径，能更好照顾学生差异，激发学习兴趣，同时辅助教师进行教学决策。这种模式展现了广泛的应用潜力，但技术适配性、伦理规范以及教师的数字技能等问题仍需要解决。

AI；汉语国际教育；教学改革；数字素养

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