赵晓超

为落实教育部大学生体质提升专项行动和辽宁省教育厅相关工作要求，坚持“健康第一”的教育理念，把大学生体质健康和健康素养培养纳入人才培养核心环节，本文以沈阳航空航天大学为研究对象。结合学校航空航天特色办学定位和高素质工程人才培养目标，构建面向大学生体质健康提升的体育教育综合改革框架。研究从组织管理、课内外教学融合、校园体育竞赛、激励约束机制、场馆资源保障五个方面入手，提出分层教学、精准干预、品牌赛事、智慧管理、多元评价等具体措施。这些措施用来解决当前大学生日常锻炼不足、体质指标下滑、健康生活方式尚未稳定形成等实际问题，逐步形成专业化指导、大众化参与、常态化开展、制度化支撑的校园体育锻炼模式，切实提升学生身体素质、健康素养与意志品质，为特色高校体育教育改革提供可借鉴的实践路径。

体质健康；体育教学改革；课内外协同；航空航天特色；健康校园

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